突出统计思维能力的培养——统计学教学浅谈  

作　　者：柴根象[1] 徐建平[1] 

机构地区：[1]同济大学应用数学系,上海200092

出　　处：《大学数学》2006年第2期26-28,共3页College Mathematics

关 键 词：统计学教学 思维能力 基础课程 突出 专业知识 现代社会 基础教学 文化素养 统计教学 推导过程 

分 类 号：O212[理学—概率论与数理统计]