论自主选择性道德人格的培养  

作　　者：彭进清[1] 

机构地区：[1]湖南商学院

出　　处：《求索》2006年第4期153-155,共3页Seeker

基　　金：湖南省社会科学基金项目;03B10

摘　　要：自主选择性道德人格培养是德育对现实的主动适应与理性超越,是新时期德育的新的理念与目标。自主选择性道德人格培养需要从更新教育观念、改造教育环境、创新教育模式入手。

关 键 词：自主选择性道德人格 观念 环境 模式 

分 类 号：B82[哲学宗教—伦理学]