一组让人震撼的网络照片  

作　　者：阿盖 

出　　处：《环境教育》2006年第4期22-25,共4页Environmental Education

摘　　要：怎样引导孩子正确对待网络是家长问得最多的问题。孩子越想上网,家长越是担心,孩子上小学时,还能勉强控制住他,但孩子上了中学,不知道他们是否还控制得住?有专家强调,要避免走入把互联网“妖魔化”的极端,要充分认识到互联网给人类带来的种种好处,完全禁止孩子上网不是明智的做法。所以,我们认为在不影响孩子学习的前提下,家长可以在假期时间推荐孩子浏览一些内容丰富、健康的教育网站、科普网站、环保网站,让他们自己学会怎样去自我调控,利用网络来发展自己。这不,本期“e 线游走”栏目里的所有震撼人心的图片,就是我们从网络上搜寻来的。(编者)

关 键 词：网络 照片 “妖魔化” 教育网站 科普网站 环保网站 自我调控 互联网 孩子 家长 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TB88[文化科学—教育学]