高职院校专业建设和教学工作评估指标体系的研究  被引量:8

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作  者:刘江[1] 胡国胜[1] 

机构地区:[1]广东科学技术职业学院,广东广州510640

出  处:《职业教育研究》2006年第6期8-9,共2页Vocational Education Research

摘  要:高职教育专业建设,特别是新增专业建设的评估,对高职院校加强专业设置、提高就业率是至关重要的。本文针对该问题,探讨高职院校专业建设和教学工作评估的指标体系。

关 键 词:高职院校 专业 建设 教学工作 评估指标体系 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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