利用化学活动课程培养学生的实验能力  

作　　者：李月红 

机构地区：[1]辽阳市第三高级中学,辽宁辽阳111000

出　　处：《中小学教学研究》2006年第5期44-45,共2页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：高中化学活动课是为指导学生获得直接经验和即时信息而设计的一系列以教育性交往为中介的学生主体性活动项目及方式。高中化学活动课程以学生为活动的主体,让学生在开放的系统环境中进行学习。它的一个着眼点就是改变学生的学习方式,培养学生形成一种有利于终生发展的学习方式——对知识的主动探求,并重视实践问题解决的一种积极主动的学习方式。高中化学活动课是学生的自主创新活动,它是与化学学科课堂教学既有联系,又有区别的教学活动。在学生能力培养、化学与社会联系、科学方法思想等教育方面有明显的优势,它是培养学生创新精神、创造能力的重要途径之一。

关 键 词：活动课程 实验能力 高中 化学 学习方式 自主创新活动 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]