一种新颖的教学法在生物化学实验教学中的运用  

作　　者：马宝全[1] 佟淑敏[1] 张宝珠[1] 

机构地区：[1]南开大学生命科学学院,天津300071

出　　处：《实验室科学》2006年第3期24-25,共2页Laboratory Science

摘　　要：本文提出了在生物化学实验教学实践中逐渐总结出来的一种新颖的教学方法—“悬念式”教学法,并对其实际运用的教学效果进行了阐述。

关 键 词：悬念式 教学法 生物化学实验 

分 类 号：Q5-4[生物学—生物化学]