浅谈物理实验中的启发式教育  

作　　者：周丽萍[1] 

机构地区：[1]内江师范学院物理学与电子信息工程系

出　　处：《内江科技》2006年第4期48-48,共1页

摘　　要：启发式教学是教育规律中的一条基本教学原则,对学生能力的培养具有十分重要的意义。本文结合牛顿环实验介绍了如何在物理实验课中贯彻启发式教学原则的方式方法。

关 键 词：物理实验 牛顿环 启发式教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]