“富教兼施”及其对社会主义新农村建设的启示  

作　　者：崔军伟[1] 

机构地区：[1]南京大学,江苏南京210093

出　　处：《党史文苑（下半月学术版）》2006年第6期71-72,共2页Literary Circles of Cpc History

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:<民国时期长江三角洲乡村建设研究>(批准号:02JAZJD770015)课题成果之一

摘　　要：民国乡村建设运动时期,中华职业教育社在乡村改进实验中提出了“富教兼施”的原则。这一原则将“富农”与“教农”并重,“随富随教”,在实践中收到了积极效果。当前建设社会主义新农村,解决三农问题应该从中汲取经验,从富农入手,增进农民参与社会主义新农村建设的主动性;同时重视“教农”,提高农民建设社会主义新农村的能力。

关 键 词：社会主义新农村 职业教育 中国 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济] G719.2[文化科学—职业技术教育学]