博客网志在高职教育中的实践性研究  

作　　者：汪晓华[1] 李莹[1] 

机构地区：[1]河南交通职业技术学院计算机科学系,河南郑州450000

出　　处：《福建电脑》2006年第8期199-200,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：博客(blog),作为一种方兴未艾的网络交流方式,已在商业,企业,新闻出版业,教育等各个领域发挥了巨大的作用。本文根据高职教育的特点,从五个方面论述博客在高职教育中的作用与实践中的局限性。

关 键 词：博客 高职教育 隐性知识 独立学习能力 双师型 建构主义 过程评价 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]