调动学生在儿科教学中的兴趣  

作　　者：唐瑜琦[1] 扬春富[1] 陈文微[1] 王文华[1] 温亚香[1] 王雪[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院第一附属医院儿科教研室,161041

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2006年第7期850-850,共1页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的通过对儿科任教教师、学生、评估组的调查。找出现代教学中影响儿科教学兴趣的因素。改进教学方法。提高学生的学习兴趣。提高教学质量。方法对2004-2006年精本、妇本、医疗本科实施改进的教学方法。并对教学效果评估分析。结果评估教学质量有显著的提高。结论应用改进的教学方法有良好的效果。

关 键 词：儿科教学 多媒体教学 教学质量 

分 类 号：R72-4[医药卫生—儿科]