综合实验教学在病理学教学中的应用  

作　　者：杨慧[1] 陈瑞芬[1] 董晓黎[1] 宋爱利[1] 张长淮[2] 王鹏[2] 王小平[1] 

机构地区：[1]首都医科大学病理解剖学教研室,北京100069 [2]北京友谊医院

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2006年第4期413-415,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：首都医科大学2003教改立项课题基金资助项目

摘　　要：作为病理学教学改革的一部分，综合实验教学采用以多媒体技术为辅助手段的多种教学模式，以及开展病例讨论，开设第二课堂等方式，提高学生的主动学习能力、基础联系临床能力，使病理学起到更好的桥梁作用。

关 键 词：病理学 教学改革 多媒体技术 综合实验教学 

分 类 号：R36[医药卫生—病理学] G642.0[医药卫生—基础医学]