论教育纠纷的法律关系及法律救济  

作　　者：王景斌[1] 赵学云[1] 顾颖[1] 

机构地区：[1]东北师范大学

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2006年第4期86-89,共4页

基　　金：全国教育科学"十五"规划项目(编号:2002FFB011130)

摘　　要：近年来,我国教育纠纷由于教育与人们社会生活关系的日益密切而呈现上升趋势。围绕着学校所产生的各种教育法律关系更加错综复杂,涉及教育行政机关、学校、教师、学生之间的教育纠纷案件大量地映入我们的视野。如何通过适当的法律救济途径来解决这类纠纷是我们面临的重要问题。本文以教育领域内的行政纠纷和民事纠纷为研究对象,从解析教育法律关系出发,本着优化纠纷解决途径的目的,试对教育纠纷的相关救济途径作粗浅分析,以期对保障教育行政相对人的合法权益、实现教育法治化、推动我国教育事业发展有所助益。

关 键 词：教育纠纷 法律关系 法律救济 行政纠纷 合法权益 

分 类 号：G40-011.8[文化科学—教育学原理]