研究生素质教育认识误区及其矫正  

作　　者：林伟连[1] 许为民[2] 

机构地区：[1]浙江大学宁波理工学院人事处 [2]浙江大学宁波理工学院

出　　处：《学位与研究生教育》2006年第6期35-38,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：通过分析当前研究生素质教育认识误区的三种具体表现,对误区产生的原因进行了辨析,从而提出了矫正研究生素质教育错误认识的若干措施。

关 键 词：研究生教育 素质教育 认识误区 辨析 矫正 创业精神 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]