工程硕士研究生教育内控机制的建构及思考  

作　　者：古瑶[1] 杨秋波[2] 

机构地区：[1]天津大学研究生院 [2]天津大学社会科学与外国语学院

出　　处：《学位与研究生教育》2006年第3期50-52,共3页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：工程硕士专业学位教育以培养高层次的应用型和复合型工程技术人才和工程管理人才为目标, 其探索性、分散性、专业性和灵活性的特点,要求建立一套科学有效的长效管理机制。本文着眼于工程硕士的培养质量与特色,运用内控机制的理论及方法,阐述了工程硕士研究生教育内控机制的概念、内涵与特征, 并对工程硕士研究生教育内控机制的组织与实施进行了研究与探讨。

关 键 词：工程硕士 内控机制 建构 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]