古瑶

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发文主题：跨学科教育跨学科教育启示学科建设高校学科建设更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《管理科学学报》《中国研究生》《科学管理研究》《学位与研究生教育》更多>>
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当代产学结合的亮点——工程硕士教育与企业技术自主创新能力的提升被引量：1
《科学管理研究》2008年第3期50-52,共3页古瑶 李云章 
当前,我国的工程硕士教育(全称为工程硕士专业学位教育)已发展到相当的程度和规模。从长远的观点看,企业是技术创新的主体;企业的技术创新是一个国家经济增长的基础,也是一个国家经济实力的根基。因此,具体分析工程硕士教育的特点及其...
关键词：企业技术创新 工程硕士教育 自主创新能力 影响和作用 
当代技术自主创新的趋势与工科研究生的培养被引量：8
《科学管理研究》2007年第6期101-104,共4页古瑶 蔡继红 
在当代,正确认识科学自主创新和技术自主创新的深层含义,深入分析当代技术自主创新的科学化、社会化、国际化、智能化、信息化、数学化、交叉化、产业化、人性化等发展趋势及其对工科研究生的创造性的素质和修养所提出的新的和更高的要...
关键词：技术自主创新 特点与趋势 工科研究生 素质与培养 
高校学科建设评价指标体系的构建被引量：9
《学位与研究生教育》2007年第5期56-59,共4页古瑶 
从系统角度提出学科建设评价指标体系的设计思路,在以人为本、全面性、协调性和可持续发展的设计原则基础上,从资源投入、成果产出和环境协同出发构建了高校学科建设评价指标体系。
关键词：学科建设 评价 指标体系 
强化我国研究生跨学科教育的对策分析——美、英、法等国跨学科教育启示被引量：24
《高等理科教育》2006年第6期56-60,共5页柳洲 古瑶 马莉莉 
通过对美、英、法等国跨学科教育的分析和借鉴,文章从思想认识、学科专业设置、课程设置、教学方式、教师和学生心理等方面,指出我国研究生跨学科教育存在的问题,并提出了相应的建议.
关键词：跨学科教育 研究生 问题 建议 
理工科研究生创新素质养成的思考被引量：3
《中国研究生》2006年第3期7-9,共3页古瑶 段志成 
我们应注意分析理工科研究生培养中的问题，把握理工科研究生的特点，加强素质养成教育针对性，实施研究生创新素质养成教育。本文探讨了在理工科研究生中实施素质养成教育中要处理好的几类关系。
关键词：素质养成 创新素质 养成教育 针对性 理工科研究生 高等教育 
工程硕士研究生教育内控机制的建构及思考被引量：4
《学位与研究生教育》2006年第3期50-52,共3页古瑶 杨秋波 
工程硕士专业学位教育以培养高层次的应用型和复合型工程技术人才和工程管理人才为目标, 其探索性、分散性、专业性和灵活性的特点,要求建立一套科学有效的长效管理机制。本文着眼于工程硕士的培养质量与特色,运用内控机制的理论及方法...
关键词：工程硕士 内控机制 建构 
股份制企业发展对策研究
《科学学与科学技术管理》1997年第6期27-29,共3页林道冠 古瑶 
关键词：股份制企业 中国 企业体制 经营机制 
高等学校科技体制改革的研究与实践被引量：1
《决策与决策支持系统》1997年第4期111-115,共5页陶忠保 古瑶 周静 
通过对高等学校在我国经济建设、社会发展中的作用和贡献的论述，找出了面临的主要困难和问题，阐明了高等学校深化科技体制改革的主要内容。
关键词：科技体制改革 高等学校 政策研究 
科学基金保证了我校基础研究工作的开展
《中国科学基金》1989年第1期64-67,共4页陶忠宝 古瑶 
科学基金制是我国科技体制改革的主要内容之一,它提供了在同等条件下的竞争环境。在我校的实践证明它对稳定基础研究队伍,保证基础研究工作的开展和更新教学内容,促进老学科发展,扶植新科学,培养人才诸方面都起到了很大的作用。一、基...
关键词：基础研究工作 基金制 国家科技进步奖 青年基金 专业结构 科技体制 国家基金委 基金课题 理科专业 科技工作者 
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