素质养成

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校园文明建设对高校学生素质养成的影响分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期122-125,共4页王秋凝 杜杰 胡凯 王天宠 
校园文明建设是高等教育的重要组成部分,是促进大学生全面发展的关键因素之一。高校应该注重学生高素质的培养,大学生的个人素质涵盖心理承受能力、人际交往能力、正确的社会价值观和世界观等。随着社会的进步与高校教育目标的不断升级...
关键词：高校 文明 素质 社会责任 
基于核心素养导向的小学语文教学模式构建
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期105-108,共4页汤燕 
小学语文教学,作为启蒙教育的首要环节,对个体素质的成长起着决定性的作用。面对教育本质的变革,教学需要聚焦在核心素养的提升:即以课程的目标设定在提升学生的价值认知、创新思维、实践手段、信息技艺等全面素养。本文内容里,推出了...
关键词：核心素养 小学语文教学 教育改革 学生素质养成 教学模式 
食品分析与检验技术课程教学改革实施方案
《中国食品》2024年第22期48-50,共3页张瑾 米雪 韦瑾 余彦国 
食品分析与检验技术是食品类专业的骨干技能课程之一,也是食品检验检测技术专业人才培养体系中的专业核心课程。本文主要从教学整体设计、教学策略、教学实施过程、教学反思与改进措施四个方面,介绍了高职院校食品分析与检验技术课程的...
关键词：教学实施过程 专业核心课程 职业素质养成 改革实施方案 促进作用 技能课程 食品营养 食品类专业 
以职业素质养成为核心的高职思政教育体系探究
《成才之路》2024年第27期53-56,共4页李震 
新疆应用职业技术学院青年项目“新时代背景下大学生创新创业精神培育与思想政治教育融合的路径研究”(项目编号:XYZY2023KQN008)研究成果之一。
随着经济的快速发展和职业教育的普及,高职院校的学生群体日益多元化,其对思想政治教育的需求也日益多样化。因此,迫切需要一些更符合高职院校实际情况的思政教育改革路径,以提升学生的综合素质和职业发展能力。文章对以职业素质培养为...
关键词：高职 职业素质 思政教育 立德树人 人才培养 
当前我国法学教育契合法律职业主要问题与优化路径
《新西部》2024年第8期137-139,共3页张瑶瑶 
我国法学教育与法律职业的关系密不可分,但实践中却产生了脱节,引发了诸多矛盾,原因主要在于法学教育理念落后、法学教育模式单一、法学教育体系不科学。为了平衡好法学教育与法律职业的关系,应致力于法律职业共同体建设,推进以职业能...
关键词：我国法学教育 法律职业共同体 法学教育模式 职业素质养成 法学教育理念 课程体系改革 
休闲农业职教人才需求现状及素质养成探究
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2024年第4期173-176,共4页王萌 
2022年度辽宁省教科“十四五”规划课题“休闲农业职教人才素养体系及培养路径研究”(JG22EB179)的成果。
乡村振兴战略实施以来,休闲农业进入快速发展阶段,对高素质人才的需求也尤为迫切。职业院校作为技能人才培养的摇篮,在休闲农业人才培育方面具有至关重要的作用。基于调研分析休闲农业人才需求,职业院校应围绕人才素养标准、人才素质养...
关键词：休闲农业 职业教育 人才素养体系 
高职院校学生职业素质养成教育调查与分析——以机械制造类专业为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0109-0112,共4页张强 蒋涛 黄保养 
2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《高职院校职业素质养成教育与日常思想政治教育相融合的实践与研究》2022SZ030。
职业教育是构建和谐社会的基础,提升全民族职业素质,实现共同富裕、国家强盛最直接、最根本、最基础的战略任务,是历史赋予职业教育的神圣使命。因此对职教学生开展职业素质养成教育有着重要的意义,本文以广西区机械制造类专业4000名学...
关键词：高职院校 职业素质养成 调查分析 
初中道德与法治高效课堂的策略探析
《传奇故事》2024年第5期17-18,共2页代四梅 
优化传统的教学方式,转变育人方式,基于新课改对初中道德与法治课程提出的要求,清楚课程对学生品德意识形成的重要作用,以学生为教学核心,改善教学氛围,丰富课程内容,打造高效课堂,给予学生合理引导,增强学生对道德与法治学习的兴趣,在...
关键词：高效课堂 道德与法治 教学核心 育人方式 策略探析 新课改 思维体系 素质养成 
新形势下教辅出版选题策划方向初探被引量：2
《教育艺术》2024年第2期46-47,共2页董文 
教辅出版物是指报纸、杂志、图书等媒介正式出版、发行的学习、考试类辅导资料,对于学生知识建构、素质养成具有非常重要的意义。在“以人为本”的基本方针指引下,我国教育事业一直在不断进行因时制宜的改革。为教育目标服务是教辅出版...
关键词：选题方向 选题策划 策划思路 教辅出版 辅导资料 新课标 因时制宜 素质养成 
“6S”管理理念视阈下学生“仁毅雅”品质养成路径探究
《大学（研究与管理）》2023年第11期80-83,共4页杜晨曦 管文 
2022年度江苏航空职业技术学院“大思政”专项课题资助项目“6S管理理念下学生‘仁毅雅’品质养成的探索”(项目批准号:JATC2022S003)阶段性研究成果。
近年来,以“6S”管理理念视角对学生素质培养提升和学生干部队伍建设进行研究,逐步成为高职教育研究的重点。对“6S”管理理念下学生“仁毅雅”品质养成路径展开探索,有助于高职院校建立起更加系统全面的教育目标结构,有利于体现高职教...
关键词：“6S”管理理念 人才培养 学生素质养成 
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