我是一只思索的蜗牛  

作　　者：甄林安 

机构地区：[1]山西洪洞县第三中学

出　　处：《语文月刊》2006年第7期104-104,共1页

摘　　要：本文构思新颖，视角独特，独辟蹊径，借助“蜗牛”的思索，展开议论，阐述观点。为此。作者先用对比手法彰显蜗牛的与众不同。它不羡慕“豹的狂奔和鹰的翱翔”，也不羡慕“天鹅的纯洁和黄鹂的婉转”；不愿成为“乖巧的猫狗鱼”，也不愿做“獠牙利爪的恐龙”。继之，又从正面揭示蜗牛的特立独行。它“不避潮湿、黑暗与孤独”，它“愿宁静以致远”，它愿维持“最本质实在的生存”方式，其间穿插自然人类事例加以映衬。最后，水到渠成、顺理戍章地亮出观点——要看重自己。

关 键 词：对比手法 构思 高考 语文 学生作文 评析 2006年 优秀作文 山西卷 散文 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] H194.5[语言文字—汉语]