E-Portfolio与评语管理模块的有机结合  

作　　者：陈国强[1] 

机构地区：[1]江门市广播电视大学,广东江门529000

出　　处：《现代远距离教育》2006年第4期46-48,共3页Modern Distance Education

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题<信息化进程中的教育技术发展研究>的子课题<基于现代远程教育环境的教与学模式研究>(总课题批准号: AYA010034);广东广播电视大学远程开放教育科研基金;远程开放教育理工类实验课程的教学方法研究(项目编号: YJ0511)。

摘　　要：电子档案袋评价是对学生成长过程的一种跟踪评价;又是质性的评价,评价多以描述性评语的反馈形式出现;需要随时并频繁地进行。这种评语巨量,是电子档案袋难以得到广播推广的最主要原因之一。到目前为止,还没有研究者提出关于评语反馈的相对高效的解决方案。新的一体化解决方案可以在自动化与个性化之间找到一个平衡点,重点解决评语管理模块与电子档案袋的有机结合,评语合成灵活、言简意赅,并且具有可操作性,有一定的现实价值和推广价值。

关 键 词：电子档案袋 E—Protfolio 解决方案 评语管理模块 一体化 质性评价 学生评价 

分 类 号：G455[文化科学—教育学] G40-058.1[文化科学—教育技术学]