“主导-主体”教学模式用于文献检索课教学的设计与实践  

作　　者：陈秀莹[1] 

机构地区：[1]福州大学图书馆,福建350002

出　　处：《情报探索》2006年第8期51-52,115,共3页Information Research

基　　金：福建省新世纪高等教育教学改革工程资助课题(项目代号01JB11)的研究论文之一。

摘　　要：介绍了以教师为主导、以学生为主体的“主导-主体”教学模式,阐述了文献检索课采用“主导-主体”教学模式的具体实施方法,并介绍了实践体会。

关 键 词：“主导-主体”教学模式 文献检索课 教学设计 高校 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学]