人文教育思想下高校体育教师角色转变的理论探讨  

作　　者：文建传[1] 钟海鸥[2] 

机构地区：[1]广东药学院体育部,广东广州510006 [2]中山大学,广东广州510275

出　　处：《广东药学院学报》2006年第4期365-367,共3页Academic Journal of Guangdong College of Pharmacy

摘　　要：从人文主义的视角出发,运用角色理论分析高校体育教师在学校体育改革过程中,体育教师如何正确认识自己的角色,并对如何实现角色改变提出建议。

关 键 词：人文体育教育 高校体育教师 角色 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学] G807.4[文化科学—教育学]