中小学校长培训工作的实践与探索  

作　　者：葛霄[1] 马雪莹[1] 穆新参[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院继续教育部

出　　处：《教育与职业》2006年第23期50-51,共2页Education and Vocation

摘　　要：中小学校长培训是提高校长素质的重要途径。本文通过对校长培训工作理论与实践的分析总结，提出了摸清校长工作的实际与需要，拟定好培训目标和研修专题是搞好培训的前提；精心设计培训方案，严密组织、服务到位是搞好校长培训的根本；抓好教学质量是搞好校长培训的关键。

关 键 词：中小学校长 培训理念 工作实践 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]