基于网络教育的程序设计课程教学探究  

作　　者：肖随贵[1] 曾惠芳[2] 

机构地区：[1]赣南师范学院数学与计算机学院 [2]赣南师范学院物理与电子信息科学学院,江西赣州341000

出　　处：《教育与职业》2006年第23期177-178,共2页Education and Vocation

摘　　要：本文分析了目前网络教育的程序设计课程教学的现状和存在的问题，从程序设计语言教学的诸方面如教学文件、教学过程、教学方法与手段及教学评价等的改革进行了探讨，设计出了具体改革思路。

关 键 词：网络教育 程序设计语言 课程改革 教学评价 

分 类 号：G436[文化科学—教育学]