谈体育教学如何有效促进大学生身心发展  

作　　者：孙梅[1] 

机构地区：[1]郑州师范高等专科学校

出　　处：《教育与职业》2006年第23期182-183,共2页Education and Vocation

摘　　要：本文采用了文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法，调查了体育教学过程中体育教师的基本素质、教学方法对大学生身心健康的影响。结果表明：改革高校体育教学，合理安排教学内容，打造一支自身心理健康、懂得教育心理学专业知识、掌握现代教学理论与方法的体育教师队伍，才能有效地促进大学生的身心发展。

关 键 词：体育教学 大学生 身心发展 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]