对我国高校核心竞争力定量评价研究  

A Quantitative Evaluation on the Core Competitiveness of China＇s Institutions of Higher Education

作　　者：陈洪转[1] 成长春[2] 殷凤春[2] 

机构地区：[1]南京航空航天大学,江苏南京210016 [2]盐城师范学院,江苏盐城224002

出　　处：《辽宁教育研究》2006年第7期20-23,共4页Liaoning Education Research

基　　金：江苏省教育厅自然科学基金项目(03KJB630150);江苏省哲学社会科学规划项目(04EYB039)的成果之一。

摘　　要：核心竞争力在高校领域的应用给我国高校指明了发展的目标和方向。基于已有的高校核心竞争力研究成果,本研究课题组设计了三种调查方案,通过对调查结果的整理、分析,从高校核心竞争力的本质特征(知识)和高校核心竞争力的本质(学习力)角度界定了高校核心竞争力的评价指标体系,建立了高校核心竞争力评价的多因素、多系统的模糊优选模型,并进行了定量评价研究,基于评价结果有利于指导我国高校核心竞争力的实施、运作、培育和提升,实时跟踪检测各高校的核心竞争力,从而提高我国高校的竞争力。

关 键 词：核心竞争力 评价指标体系 实证分析 高校 定量评价 中国 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学] G647[文化科学—教育学]