美国教育部公布“特许学校奖金”获奖名单  

作　　者：滕琚（编译）[1] 

机构地区：[1]北京师范大学比较教育研究中心

出　　处：《比较教育研究》2006年第8期93-93,共1页International and Comparative Education

摘　　要：据美国教育部（www．ed．gov）2006年6月13日报道：当日，美国教育部部长玛格瑞特·斯佩林斯（Margaret Spellings）公布了“改善特许学校设备奖金”项目（Credit Enhancement for Charter Schools Facilities Grant program）的评选结果，共有7家单位获此殊荣。教育部该项目价值总额高达3，660万美元，旨在帮助特许学校改善学校设备，提高特许学校的声誉，奖金受益人主要是公立组织和非营利组织。正如斯佩林斯部长所言：“特许学校是当今美国教育界增长最快的择校资源，但是许多学校在设备方面都不能获得财政支持，该项目将帮助特许学校改善学校设备，拓宽全国范围内家长和学生的教育选择。”教育部长的地区代表维拉里·史密斯（Valarie Smith）代表斯佩林斯部长参观了位于奥尔巴尼的KIPP Tech Valley特许学校（KIPP Tech Valley Charter School），并颁发了奖金。

关 键 词：美国教育部 特许学校 奖金 获奖名单 教育部部长 非营利组织 学校设备 项目价值 评选结果 财政支持 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]