加强未成年人思想道德建设的哲学思考  

作　　者：隋月英[1] 

机构地区：[1]枣庄学院机关工委,山东枣庄277160

出　　处：《枣庄学院学报》2006年第4期82-84,共3页Journal of Zaozhuang University

摘　　要：只有坚定不移地贯彻马克思主义科学的价值观,坚持实事求是的态度,客观分析未成年人的思想道德现状,尊重规律性,体现主体性,学会抓主要矛盾,才能最终保证未成年人思想道德建设的针对性、实效性。

关 键 词：未成年人 道德建设 哲学视角 价值观 规律性 主体性 主要矛盾 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]