美国中学科学教师培养项目初探  

A Study of the Training Programs for Secondary Science Teachers in U.S.

作　　者：郭勉成[1] 

机构地区：[1]教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心,北京100875

出　　处：《比较教育研究》2006年第9期38-42,共5页International and Comparative Education

摘　　要：本文通过对美国科学教师培养相关文献的研读和对20多个美国中学科学教师培养项目的研究,从项目的类型以及学位和学制、项目设计与实施的机构与人员机制、项目的教学内容等方面总结描述了当今美国中学科学教师培养项目的总体情况。Based on reviewing the documents about the U.S. science teacher preparation and analyzing over 20 secondary science teacher preparation programs, the author generalizes various aspects of the programs and describes their overall situation.

关 键 词：美国 中学 科学教师培养 项目 标准 

分 类 号：G635.12[文化科学—教育学]