浅析建构主义在多媒体网络教学设计中的应用误区及其对策  

Constructivism Application Mistaken Idea and Counter- measures in the Multimedia Network Teaching Design

作　　者：李青峰[1] 徐斌龙[1] 王斌[1] 

机构地区：[1]空军第一航空学院,河南信阳464000

出　　处：《湖北成人教育学院学报》2006年第3期74-75,共2页Journal of Hubei Adult Education Institute

摘　　要：本文通过分析建构主义学习理论的特点和多媒体网络教学设计的内容指出了设计过程中的几点误区,并结合多媒体网络本身的特性和多媒体网络教学中学习者的认知规律给出了相应的对策。

关 键 词：建构主义 学习理论 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]