走向大众的教育  

作　　者：杭尧尧[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州中学

出　　处：《基础教育课程》2006年第10期48-49,共2页

摘　　要：人类文明史初期的教育，虽不能绝对地说是精英教育，但至少是少数人的教育。其主要特征在于教育被某些阶层所垄断，中国西周时期“学在官府”；古希腊的城邦中只有公民才能享受教育，人数众多的奴隶则被排除在外。

关 键 词：精英教育 大众 人类文明史 人的教育 西周时期 享受教育 古希腊 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]