浅析WebQuest的作用与局限  

作　　者：何雪利[1] 翁凡亚[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004

出　　处：《中国现代教育装备》2006年第9期50-52,共3页China Modern Educational Equipment

摘　　要：从教学的角度分析WebQuest的作用,认为WebQuest有利于激发学生的学习兴趣;培养学生的探索、研究精神;有利于培养学生的团队协作意识,形成协作学习方式;有利于提高学生的思维水平,培养学生的创新意识和能力;有利于学生的全面发展。同时WebQuest还存在不适合所有课程内容的教学和学习、一定程度上限制了老师的思维、学生很难一直都保持较高的积极性和投入高水平的思维等局限性。

关 键 词：WEBQUEST 作用 局限 

分 类 号：TP393.092[自动化与计算机技术—计算机应用技术]