制度建设:职教师资队伍建设的保障(上)  

Institution Construction： the Ensuring of Constructing the Team of the Vocational Education Teachers（The First Part）

作　　者：李栋学 

机构地区：[1]广西省教育厅职业教育与成人教育处,广西南宁540000

出　　处：《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2006年第9期38-43,共6页

基　　金：全国教育科学"十五"规划2005年度重点课题<中职学校师资队伍现状抽样调查及对策研究>广西子课题的部份研究成果

摘　　要：构建一支数量合适、质量合格、结构合理的师资队伍,无论对于一个具体的职业学校还是对于整个职业技术教育战线来说,都是尤为重要和富于挑战的。职业教育从普通教育中派生,职教师资队伍建设的相关政策也从普通教育的师资队伍建设中演变而来,但职业教育具有鲜明的职业性,因此对师资队伍建设中的制度建设提出了特殊要求。编制制度、教师资格制度、职称评审制度、师资培养制度、“双师型”教师制度和兼职教师制度建设问题,已成为当前我国职教师资队伍建设的突出问题,并已成为职业教育持续发展的制度性障碍。

关 键 词：职业教育 师资队伍 制度建设 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]