高职护生各学习阶段心理特征的探讨  

作　　者：尹毅[1] 王娟[2] 

机构地区：[1]常德职业技术学院,湖南常德415000 [2]石门县人民医院,湖南常德415000

出　　处：《卫生职业教育》2006年第19期16-17,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：护生在校学习期间对护理专业有一个从不了解到了解的过程，也会出现不同学习阶段的心理特征，如果适时进行引导和心理施教，则能取得良好的教学效果。

关 键 词：护生 心理特点 教学 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]