《科学探索者—物质构成》简析  

作　　者：丁华斌[1] 

机构地区：[1]山西师范大学化材学院

出　　处：《中学化学教学参考》2006年第10期56-58,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：由浙江教育出版社引进的美国的帕迪利亚（Pa-dilla，M．J．）主编的《科学探索者（scienceexplorer）丛书》是一套有特色的综合理科教材，在美国50个州4200所学校普遍使用，同时被全球20多个国家普遍认可并使用，全套丛书共15册，涉及化学的有《物质构成》和《化学反应》两个分册。本文选择《物质构成》分册，在介绍教材整体结构的基础上，分析教材的主要编排特色和教材体现的课程理念，以期对我国的化学教材编制及理科课程改革有所启示。

关 键 词：综合理科教材 浙江教育出版社 化学反应 课程理念 编排特色 《科学探索者——物质构成》 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]