生物技术专业实验课教学模式的探索和研究  

作　　者：许金华[1] 何淑雅[2] 刘四春[1] 虞佳[1] 周弟先 董晓英[1] 文红波[1] 

机构地区：[1]南华大学生物化学与生物技术实验中心,衡阳421001 [2]南华大学科技处

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2006年第5期534-536,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：对如何开好生物技术专业的实验课，进行了探索和研究，提出了规范实验课内容、安排集中统一的实验时间和明确实验要求、加强实验室建设以及提高实验专业技术人员的业务水平，同时优化管理模式等措施，这些措施对提高生物技术专业实验课的教学质量和培养学生的实践能力、综合能力发挥了重要作用。

关 键 词：生物技术 实验教学 教学模式 

分 类 号：Q5[生物学—生物化学] G642[文化科学—高等教育学]