谈谈电视教材在医学教学中的正确运用  

作　　者：胡长海 王守璋 王世彬 

机构地区：[1]解放军石家庄医学高等专科学校 [2]解放军石家庄医学高等专科学校 河北 050081

出　　处：《医学视听教育》1996年第4期223-225,共3页China Medical Education Technology

摘　　要：电视教材以它生动、形象、感染力强、便于激发学员的学习热情、加深对所学知识的理解和记忆而深受教员、学员的欢迎。在80年代,电视教材作为视听教学的主要手段为提高教学质量、提高教学效率和扩大教学规模等方面发挥了巨大作用,但近年来我们发现,一些教员在施教过程中使用电视教材有逐渐下降的趋势,部分学员在观看电视教材时也有兴趣不高的现象,以至电视教材不能发挥其应有的高效教学作用。

关 键 词：电视教材 医学 教学 视听教学 

分 类 号：R－43[医药卫生]