关于界面物理化学讲解的几个实例  

作　　者：王新平[1] 王旭珍[1] 田福平[1] 施维[1] 

机构地区：[1]大连理工大学化工学院化学系,大连116024

出　　处：《化工高等教育》2006年第5期81-83,共3页Higher Education in Chemical Engineering

摘　　要：在物理化学教学中注重扩展课堂知识“外延”、拓宽学生的知识视野,培养较高层次学生理论联系实际的能力;注重“内涵”的知识联系,强化基础知识框架中的多通路知识网络,提高学生解决问题的能力。本文以界面物理化学教学为例对此进行探讨。

关 键 词：知识联系 知识视野 表面 吸附 

分 类 号：O64-4[理学—物理化学]