论语言测试对大学英语教学改革的影响  

On Effects of Language Testing on College English Teaching Reform

作　　者：杨晓春[1] 

机构地区：[1]扬州大学外国语学院,江苏扬州225009

出　　处：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2006年第6期147-149,共3页Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)

基　　金：扬州大学青年基金资助项目

摘　　要：本文首先简单地介绍了测试的发展历程,然后从效度、信度、区分度、可行性和反拨作用等5个不同的角度阐述了语言测试的标准。文章最后指出,在大学英语教学改革的新模式下,只有全面改革大学英语评估体系,充分发挥测试的正面反拨效应,才能更好地促进外语教与学的发展,保证大学英语教学改革的顺利进行。关键词:This paper firstly introduces the development of language testing, then details the standard of language testing from the perspective of validity, reliability, item discrimination, practicability and washback effect of testing. It ends with the conclusion that only under the condition of reform of evaluation system and full exertion of positive effects of testing, can current college English teaching reform succeed

关 键 词：语言测试 大学英语教学改革 评估体系 

分 类 号：D913.99[政治法律—民商法学]