大学生的职业生涯探索与定向  

作　　者：倪伟[1] 

机构地区：[1]上海大学心理辅导中心,上海200444

出　　处：《滁州学院学报》2006年第1期14-17,共4页Journal of Chuzhou University

基　　金：2003年度上海市教育科学市级项目<大学生职业生涯辅导课程的研究>。

摘　　要：职业生涯的探索和定向是一种“觉察”、“知己”、“知彼”、“决策与行动”的过程。开设生涯辅导课程,对于大学生探索自己未来的职业生涯,更好地实现自我价值、适应未来环境具有重要的理论与实践意义。为使大学生科学地进行职业生涯探索与定向,在实践中应引领大学生顺沿生涯觉察、探索自我、了解并评价环境、锁定目标并制定计划、行动五个步骤进行职业生涯规划。

关 键 词：大学生 职业生涯 探索 定向 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]