护理局部应用解剖学教学研究初探  

作　　者：刘洪梅[1] 张瑞丽[2] 袁源[3] 王立宏[3] 高殿帅[1] 

机构地区：[1]徐州医学院解剖学教研室,221002 [2]徐州市中心医院,221009 [3]徐州医学院护理学教研室,221002

出　　处：《现代护理》2006年第28期2738-2739,共2页Modern Nursing

摘　　要：目的为了满足不断发展的护理学专业在临床专业课教学及临床应用等方面的需要,完善护理解剖学教学。方法采用解剖学教师、护理教师和临床护理带教教师座谈讨论的方法,确定护理解剖学教学中的薄弱环节。结果调查结果表明,以往为护理专业开设108学时人体系统解剖学,确实满足不了日益发展的护理专业的需要,在护理解剖教学中,应该以突出护理临床教学和临床应用等方面解剖内容为特色。结论将108学时开设88学时人体系统解剖学和20学时护理特色的护理局部应用解剖学。

关 键 词：教学研究 护理 解剖学 

分 类 号：R-4[医药卫生]