论法制教育课程化与法制课程生活化  

作　　者：丛洲[1] 

机构地区：[1]上海市北郊学校,上海200092

出　　处：《青少年犯罪问题》2006年第6期36-38,共3页Issues on Juvenile Crimes and Delinquency

摘　　要：中学生在学习法律常识内容时普遍表现冷淡,但调查显示学生对开设法制教育课程的态度是肯定的,不满意的是法制教育的方式和手段。学校法制教育不是一般的法制宣传,它必须遵循教育规律,必须按照学校教育的特点将它设计成为合乎教育要求并服务于学校办学目标的学校教学课程,实现法制教育的“课程化”和“生活化”。

关 键 词：法制教育 课程化 生活化 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]