谈大学英语教学的效率原则及实施方法  被引量:1

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作  者:李慧杰[1] 

机构地区:[1]哈尔滨工业大学外语系

出  处:《Sino-US English Teaching》2004年第1期8-11,共4页中美英语教学(英文版)

基  金:本文系哈尔滨工业大学外语系国家立项项目“能动式大学英语教学”的研究成果.

摘  要:本文从中学英语教学与大学英语教学理念的差异入手,指出了中学英语教学中潜在的弊端及其对大学英语学习高原效应的影响;分析了效率原则在大学英语教学中的重要性,给出了效率的含义,并介绍了以提高效率为目的大学英语教学方法,如重视预习和复习环节.开设讨论课等。

关 键 词:大学英语 教学方法 效率 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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