学生视野中的国外多媒体教学软件  

作　　者：王玲[1] 郎可夫[1] 

机构地区：[1]华中科技大学管理学院

出　　处：《高等工程教育研究》2006年第6期117-121,共5页Research in Higher Education of Engineering

摘　　要：本研究以问卷调查数据为依据,解析中国学生评价多媒体教学软件的多层次内涵,指出他们在学习策略方面的5点不足,包括畏惧考试心理、缺乏自我管理能力和学习计划性不强。本研究采用DynEd软件的电子记录对调查数据进行验证,提高了研究结果的可信度。

关 键 词：问卷调查 DynEd软件 学习策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]