多媒体教学课件制作中存在的问题及优化方法  

作　　者：范桂林[1] 罗小丽[2] 

机构地区：[1]孝感学院计算机科学系 [2]物理与电子信息工程学院,湖北孝感432100

出　　处：《科技资讯》2006年第33期70-70,共1页Science & Technology Information

摘　　要：多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。本文对当前多媒体教学课件制作中存在的问题进行了剖析,重点提出在认知心理和视听心理学原理和规律指导下优化多媒体教学课件的方法。

关 键 词：多媒体教学课件 优化方法 视听心理 认知心理 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]