发展认知神经科学的研究进展  

作　　者：王益文[1] 林崇德[2] 陆祖宏[1] 

机构地区：[1]东南大学学习科学研究中心,南京2100962 [2]北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室

出　　处：《自然科学进展》2006年第12期1530-1535,共6页

基　　金：认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题;国家攀登计划项目(95-专-09);江苏省博士后项目(0502019C)资助

摘　　要：发展认知神经科学是研究认知发展的神经机制、脑发育与行为能力和认知发展之间关系的科学,是认知神经科学和发展心理学等交叉融合形成的新学科和领域,文中阐述了该学科的发展、研究问题和已有的相关脑成像研究及其主要发现；解释了脑认知发展3种可能的神经机制——成熟观点、交互特异化观点和技能学习观点,提供了理解脑功能发展变化的初步框架；结合作者的研究探索,总结了该领域的一些问题并展望其研究趋势．

关 键 词：认知神经科学 发展心理学 认知发展 脑机制 

分 类 号：B842.1[哲学宗教—基础心理学]