大学教师专业化建设:一个不应忽视的问题  

University Teacher Specialization Construction Being One Question Which Should Not Be Neglected

作　　者：谢培松[1] 

机构地区：[1]湖南省第一师范学校教务处,湖南长沙410002

出　　处：《中国地质教育》2006年第4期58-61,共4页Chinese Geological Education

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划课题"大学教师专业化的问题与对策研究"(课题批准号:XJK06CGD056);湖南省普通高等学校教学改革研究课题"小学与初中教师教育一体化改革研究和实践"(课题批准号:湘教通[2004]344号);全国教育科学"十五"规划重点课题"普通师范院校培养高素质小学教师的研究与实践"(课题批准号:FIB040008)

摘　　要：在大学尤其是近年来高校扩招和一部分中专升格为高校的新的形势下,如何加强大学教师专业化建设,是一个不应该也不能忽视的现实问题。它不仅关系到高校自身的发展,更影响着整个社会人才的培养,必须引起大学的高度重视。Especially in recent years under the new situation that the universities expanded and one part of middle schools promotes, how strengthened the university teacher specialization construction is realistic question which one should not also not be able to neglect. It not only relates the universities own development and also affects the entire social talented person＇s raise which must bring to university＇s high attention.

关 键 词：大学教师 专业化 教师教育 问题 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]