人体解剖学双语教学的几点体会  

作　　者：肖新莉[1] 钱亦华[1] 陈新林[1] 张建水[1] 胡明[1] 杨杰[1] 杨蓬勃[1] 刘勇[1] 

机构地区：[1]西安交通大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系,西安710061

出　　处：《解剖学杂志》2006年第6期816-817,共2页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：为适应经济全球化和科技革命的挑战，国家教育部于2001年发出通知，要求各高校大力推广使用外语讲授公共课和专业课。我校随后在人体解剖学等4门医学基础课采用双语教学授课方式。人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学，是一门非常重要的医学基础课，为其它医学课程的学习奠定必要的形态学基础，而且医学名词中有1／3以上来源于人体解剖学。因此熟练掌握解剖学英文名词是学好医学专业英语的重要基础。从2002年起经过几年七年制的教学实践，已经逐步形成了一套较为成熟的双语教学体系。

关 键 词：人体解剖学 双语教学 医学基础课 医学专业英语 医学名词 经济全球化 国家教育部 科技革命 

分 类 号：R-4[医药卫生]