美国手语语言学研究概述  

作　　者：国华[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院,116029

出　　处：《现代特殊教育》2006年第11期39-40,共2页Modern Special Education

摘　　要：美国手语语言学研究经历了近40年的发展，取得了令人瞩目的成果，产生了较深远的影响。并随着对手语语言地位的认可，聋人群体也受到了更多的关注和尊重。

关 键 词：语言学研究 美国手语 语言地位 尊重 聋人 

分 类 号：G769.712[文化科学—特殊教育学]