《审计学》“五化”教学方法探究  

Teaching Auditing Five Ways

作　　者：李惠[1] 

机构地区：[1]厦门理工学院商学系,福建厦门361005

出　　处：《厦门理工学院学报》2006年第4期102-105,共4页Journal of Xiamen University of Technology

摘　　要：在《审计学》教学过程中,使用复杂公式简单化、理论知识实践化、文字内容格式化、书本知识实战化、意见判断特性化等“五化”教学法,有利于调动学生的学习积极性,多方面培养学生的能力,增强学生实习与就业的信心,从而提高教学质量。Effective teaching of Auditing can be acquired through five teaching methods of equation simplification, theory practice, description formalization, knowledge exercise and judgments specification. They are good for student motivation, hands-on capability and job-ready competence.

关 键 词：《审计学》 教学方法 实践 

分 类 号：F239.0-4[经济管理—会计学]