开展研究性学习应注意的几点倾向  

作　　者：张冬梅[1] 吴支奎[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学教育科学学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2002年第2期9-10,共2页Journal of Teaching and Management

关 键 词：“研究性学习”课程 普通高级中学 素质教育 “重心” 国家教育部 实践能力 创新精神 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]