用数学激发创造  

作　　者：张思明[1] 

机构地区：[1]北京大学附属中学,100871

出　　处：《数学通报》2006年第12期9-13,共5页Journal of Mathematics（China）

关 键 词：数学家 激发 老师 中学 学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]